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政策解讀
進入9月份國際學(xué)校新學(xué)期也迎來開學(xué)季,一切都將重新起跑,被心儀學(xué)校錄取的同學(xué)們即將告別體制內(nèi)教育,開始國際高中的新旅程。國際高中三年該如何規(guī)劃呢?跟進跟著小編一起看看吧。
語言上的困難是最大的
在國內(nèi)的普通中學(xué),都是中文教學(xué),上課時除了存在學(xué)生自己不能理解某個知識點之外,基本不存在其他問題。到了國際高中,一下子從全漢語的課本都換成全英文的課本,很多人看起來都很費勁,尤其是初中英語底子比較差的同學(xué),各種專業(yè)詞匯多又多又難,有些外教因為不是英美國籍的,還會有口音!導(dǎo)致學(xué)生聽不太懂.....所以建議語言的準(zhǔn)備。
語言準(zhǔn)備:語言能力的提高,不僅可以讓你在國際學(xué)校順利學(xué)習(xí),而且以后申請大學(xué),也可以在留學(xué)的國家盡快適應(yīng)。語言考試要早做準(zhǔn)備,提前規(guī)劃。
時間需自主規(guī)劃
傳統(tǒng)教育體制中成長的中學(xué)生,一切時間都被學(xué)校或老師家長安排妥當(dāng),學(xué)生真正需要進行自我時間管理的地方不多,基本上是被那些課程表、作息表“推”著走,在校生活的主要內(nèi)容也是圍繞課程學(xué)習(xí)和備考而進行;而在國際高中,一般學(xué)校都會采取選課制,那么每個學(xué)生的選課表都不一樣,時間安排上也各有差異,也就不存在共同的課程表,而需要每個學(xué)生自主安排、規(guī)劃自己的時間。
學(xué)習(xí)思維要轉(zhuǎn)變
在中國的學(xué)校,大多數(shù)老師都會非常“關(guān)心”學(xué)生,手把手地指導(dǎo)他們該如何學(xué)習(xí),該怎么復(fù)習(xí),什么時間該干什么,學(xué)生像頭牛一樣被牽著鼻子走。然而國際學(xué)校的教育方式多為啟發(fā)式教學(xué),老師注重啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生們自主探究的潛能。
在課堂上,對于單純知識點講解和傳授是比較少的,大多時候國際學(xué)校的老師會布置很多自主閱讀材料讓學(xué)生提前閱讀,然后在課堂上采取提問、討論的方式來學(xué)生加強理解。為了更好地配合老師,學(xué)生需要拋掉在初中的應(yīng)試思維,轉(zhuǎn)變靈活自主的學(xué)習(xí)思維方式。
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