臨近春節，國際學校也迎來了短暫的假期，隨之而來的是假后各國際學校緊鑼密鼓舉行的校園開放日，有一個問題幾乎是所有家長提到的，那就是“國際學校入學條件測試到底考什么?

　　在經歷了一路披荊斬棘，查資料、探校、敲定目標學校…總算走到了入學考試這一步。但是，不同于公立學校，想就讀心儀的國際學校，就必須通過入學考試才可以。

　　北京的國際學校入學考試一般分為筆試+面試兩個部分，符合各個學校入學要求方可入學。

　　筆試和面試相輔相成，除要求學生文化成績達到學校標準，還需通過校方的面試考核，面試主要是對學生綜合素質的考核。

　　但是，入學考試究竟應該如何準備?筆試是考核哪些方面的內容?要如何復習?面試家長也需要參加嗎?會問及哪些問題呢……

　　針對家長們的這些疑惑，小編準備了這篇文章，為家長們詳細分析每個階段的入學考試該如何做好準備?

　　筆試篇

　　1.幼升小階段

　　幼升小階段大多數國際學校僅需面試即可。面試采取1：1模式為主，最多兩位面試官同時參與。

　　每所學校選派的面試官不太一樣，一般有以下幾種類型：小學部校長、一年級班主任、學科教研組長、心理咨詢老師。

　　多數學校的面試官是外籍人士，采用英語(精品課)或雙語面試，故申請此類學校的小朋友需要具備簡單的英語日常對話能力。

　　面試過程并非從小朋友進入面試教室的一刻開始，而是從家庭進入到校園里即開始。

　　等候的小朋友往往有游戲空間，在等候和游戲過程中，孩子所展示出的禮儀和行為習慣、家長與小朋友互動的方式，這些都可以代表家庭教育水準，所以，這些也是會進入面試團隊的視野。

　　重點注意：如果小朋友在等候時段表現失當，如推搡別的小朋友、搶玩具、說臟話等不禮貌行為，往往會成為被拒絕的原因。

　　2.小學階段

　　從小學二年級開始，申請插班入學就需要參加筆試了，筆試的難度會隨年級增高而增大。

　　考試科目多數為：英語、數學(英語答卷)，個別全外籍國際學校默認申請人為外國人，故沒有中文測試。

　　三科筆試均達到錄取分數線方可獲得面試資格。數學考試的難度不會超越年齡段的能力之外。

　　當下的申請人群體以傳統教育領域的模范生為主，數學筆試的難度對多數考生來講挑戰不大，但是用英文注解的數學題可能需要提前搜索一些網絡上的資料熟悉一下，以免因為看不懂注解無法解題。

　　二年級到五年級的英文測試中已經包括個人論述題型了，低程度的寫作能力還是需要申請人具備的。

　　3.初中階段

　　從六年級開始進入國際學校的初中階段，入學考試科目多數為：英語、數學、兩科，并會參考之前學校的教師推薦信和成績單。

　　六年級開始會增加英文現場寫作2-3篇的考試內容，這也是對于很多申請人挑戰最大的部分。

　　申請初中以上階段的國際課程項目，已經需要具有較好的英語閱讀和寫作能力了。

　　4.高中階段

　　進入私立的國際高中，可作為錄取依據的標準化考試有SSAT、托福(課程)、雅思(課程)。

　　如果想去鼎石、樂成或世青這三所第一梯隊的私立國際學校，需要提前準備，申請節奏和美國高中有些相似，孩子需要有托福成績、SSAT成績或參加學校要求的考試，之后會參加學校面試;部分也需要家長參加面試，一般年初3月會出錄取結果，名額非常有限!

　　公立學校國際班采取的錄取模式是中考分數以及面試等，公立生源讀本校國際班是很好的選擇，熟悉的老師和環境會幫助學生很快進入狀態。

　　面試篇

　　除了筆試，面試也是非常關鍵的一步，面試更加考驗孩子的臨場發揮能力，怎樣讓我們的娃發揮得當甚至脫穎而出也是有一些技巧可循的。

　　1.為每所學校的面試單獨做準備

　　面試開始前的幾天就應該對即將過去面試的學校進行調研，小到學校的?；疹伾蟮綄W校特色，都需要有所了解。

　　2.盡量多地列出棘手問題并準備好答案

　　學校總是希望錄取跟校園文化匹配的學生，面試現場的表現能向面試官表明，你的氣質適合這里，而且你能為學校帶來一些不一樣的東西。

　　3.穿著打扮得體

　　寶媽寶爸應當為孩子挑選合適的著裝，在如此重要的面試場合，孩子們的著裝一定要看起來大方得體。

　　4.學會簡單地引導話題

　　面試中有時可能會涉及具有挑戰性的話題，如宗教、性別、種族和政治等，這個時候可以將話題引導到擅長的領域然后說出自己見解也可以給面試官留下深刻印象。

　　5.回答要盡可能詳細

　　回答面試官的問題時千萬不要只以“是”或“不是”來匆匆了事，學校是非常希望聽到不一樣的聲音的。

　　6.精神面貌很重要

　　幾乎所有的面試中，最重要的三件特質就是：興趣，熱情和信心，因為這代表了孩子的精神面貌和狀態。

　　7.準備好提問

　　提問可以展示孩子的系統性思維能力，而收到的反饋回答有利于孩子做最后的選擇，確定哪一所學校最適合自己。

　　國際學校面試題常見類型

　　1.求學經歷

　　你在哪讀書?成績怎么樣?排名如何?獲得過哪些榮譽?

　　告訴我一些關于你最喜歡的課程，為什么?哪一門課程對于你來說最困難或最具挑戰性?

　　最喜歡哪一位老師，為什么?是因為所教授的科目，教學方法吸引人還是待人接物?

　　你取得的最大學術成就或經歷過的最大失敗是什么?

　　2.課外實踐

　　哪項課外活動中你做的貢獻最大?

　　你有什么特別感興趣的事情嗎?

　　你有哪些實踐經歷?

　　3.個人生活

　　告訴我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里長大?

　　你最喜歡哪本書，最喜歡哪位作者，為什么?

　　你經常閱讀哪一份雜志或報紙?

　　哪一個人對你的生活影響最大?

　　你的愛好是什么?為此你付出了哪些努力?

　　4.理想目標

　　你對我們學校最關注的課程是什么?

　　你在大學里想學的專業是什么?

　　你將來選擇的事業目標是什么?

　　你還申請了哪所學校?

　　我們為什么該錄取你?

　　除此之外，當然也不排除一些另類的問題，例如：“我沒有問題，請你有問題嗎?”這可就要學生自己有想法，靈活應對了。

　　最后，還想要提醒各位家長，現在的教育越來越注重學生的綜合素質和全面發展，許多學校會希望學生是一個具有獨立思考能力的人。所以如果孩子在面試的時候，可以流利地說出自己的獨到見解，相信一定可以在讓面試官眼前一亮，成為一項加分項目。