越來(lái)越多的私立國(guó)際學(xué)校進(jìn)入了中國(guó)普通家庭的視野，讓家長(zhǎng)給孩子選擇學(xué)校的時(shí)候多了一個(gè)選擇，但是在這些需求下，家長(zhǎng)也需要提升自己的教育理念，下面就讓北京育路的小編給大家講解一下吧。

　　1. 國(guó)際教育提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

　　在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中，我們的新一代青年逐漸面臨著世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。隨著我國(guó)對(duì)外開放政策的不斷深入實(shí)施，國(guó)內(nèi)社會(huì)也需要更多具有國(guó)際視野和國(guó)際交流能力的人才來(lái)處理各種涉外事務(wù)。從這個(gè)角度來(lái)看，接受國(guó)際教育的兒童在一定程度上具有更強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2. 改變主意，堅(jiān)定立場(chǎng)

　　很多剛接觸到國(guó)際教育的家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際學(xué)校的印象是“高端外國(guó)精神”，還有一些家長(zhǎng)可能會(huì)對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)舒適度產(chǎn)生誤解?；蛘咭恍┘议L(zhǎng)在不知情的情況下將國(guó)內(nèi)外的教育模式進(jìn)行比較，產(chǎn)生心理反差等問(wèn)題。由于國(guó)際教育對(duì)兒童的好處之一是培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力，所以很多國(guó)際課程都要求孩子獨(dú)立思考。所以當(dāng)父母看到自己的孩子發(fā)呆時(shí)，不要輕易打斷他。因?yàn)檫@種“發(fā)呆”就是孩子在想什么。

　　3.嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度

　　國(guó)際學(xué)校有嚴(yán)格的校紀(jì)，從校服搭配到學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閷W(xué)校不僅注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，更注重孩子的道德行為的塑造。嚴(yán)格的校服著裝規(guī)范是精英教育的一課，也是培養(yǎng)孩子行為規(guī)范的重要組成部分。這也要求家長(zhǎng)尊重學(xué)校的一切規(guī)章制度，和孩子一起嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　4. 家長(zhǎng)也應(yīng)該提高他們的英語(yǔ)水平

　　國(guó)際學(xué)校的管理和教學(xué)團(tuán)隊(duì)很多是西方人，甚至班主任也是外國(guó)人。如果家長(zhǎng)能從老師那里得到關(guān)于孩子直接的反饋，英語(yǔ)交流是必要的。畢竟，遇到一位漢語(yǔ)說(shuō)得流利的外國(guó)老師并不容易。此外，孩子們一直在一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)英語(yǔ)能力好，也可以在一定程度上幫助孩子。

　　以上就是選擇國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)應(yīng)該提升的四大教育理念，希望對(duì)大家有所幫助。

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