從考試難度來講IB大于AP大于alevel，這三種課程都需要最后的統(tǒng)考，難度較大。尤其是IBDP（IB高中課程）最適合的對象是所謂的學(xué)霸，AP全稱是Advanced Placement，顧名思義就知道這是“高級”課程，是相當(dāng)于大學(xué)低年級的課程，在美國一般是學(xué)有余力的學(xué)生選修的并不是中學(xué)的必修科目，A-level是英國的課程，比較適合要在英聯(lián)邦升學(xué)的學(xué)生，但是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生只學(xué)3-4門，所以比較適合偏科的學(xué)生，對學(xué)生選擇大學(xué)專業(yè)有局限性，而且疫情這兩年都是老師估分，造成了“高分”泛濫，大學(xué)采信度較低，越來越多的英國大學(xué)在考慮針對A-level的學(xué)生引進(jìn)本校入學(xué)考試。其實(shí)，在上述3種國際課程之外，還有第四種國際課程就是來自于加拿大的OSSD（Ontario Secondary School Diploma）。值得推薦OSSD課程，沒有統(tǒng)一的升學(xué)大考，測評模式為70%的平日成績+30%的期末考核所以推薦同學(xué)們選擇OSSD課程，最終的分?jǐn)?shù)會更穩(wěn)定，大大降低了申請大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)和波動。尤其是A-level成績放水的這幾年，AAA都不一定能申請到滿意的大學(xué)，倒是OSSD可能圓了很多學(xué)生的“羅素”夢，甚至G5夢想。關(guān)系到個(gè)人前途，別說什么功利啊、投機(jī)取巧啊，所這些沒有，容易學(xué)、得高分、申名校才是硬道理，反正都是大學(xué)認(rèn)可，你能說什么呢？