今天國際學校擇校網(wǎng)小編搜羅了北京王府學校高中部教學特色介紹希望給擇校的家長們提供參考。

北京王府學校高中部分別于2003年與2006年率先引進A-LEVEL課程和AP課程。學校歷經(jīng)十余年，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教育與國際教育相融合，傳統(tǒng)授課方式與移動教學、衛(wèi)星視頻授課相結合，課程多元化與選課個性化相結合。多元課程設置，因材施教的教育理念，幫助學生邁入世界名校。

北京王府學校高中部教學特色：

多樣化的教學特色配合衛(wèi)星課堂、移動學習讓學生全面體驗國際教育優(yōu)勢。

分層教學

王府學校團隊8年多的分層教學實踐，將每一個學生視為獨立的個體培養(yǎng)，在綜合評價學生知識儲備、學習能力，以及預測學生潛能的情況下，將學生分配到合適的層級學習。為學生分層，能最大限度地讓不同學習基礎、不同學習風格的學生獲得與自己相適宜的成長環(huán)境，有益于自信心的培養(yǎng)，并從中體會學習的樂趣享受收獲的成就感。

走班上課

在王府學校，走班上課實現(xiàn)了任課老師在專業(yè)教室與學生的充分交流，促進了學科教學的發(fā)展，增強了學生學習興趣，學生逐漸在學習中找到將來發(fā)展的方向，真正達到了教學相長。同時也擴大了學生的交往范圍，加大了學生間的相互影響，有利于培養(yǎng)學生們的團隊協(xié)作能力。

移動學習

移動學習不僅幫助學生告別沉重的書包，還給予學生隨時隨地進入到學習狀態(tài)的便利。借助階段性型數(shù)據(jù)分析，讓學生掌握自己的學習效果，便于及時自我調整學習心態(tài)和方式。教師通過移動學習技術能細致了解每個學生的學習進度和程度，在關注個體差異的同時，快速便捷地推送個性化學習解決方案。王府學校的移動學習打造以人為本、全面開放的學習平臺，經(jīng)過“大數(shù)據(jù)分析”，實現(xiàn)“學習個性化和定制化”，達到全員“智能學習”的目標。

衛(wèi)星課堂

王府學校開設衛(wèi)星課堂，打造全球優(yōu)質教育資源共享平臺。王府學子通過衛(wèi)星課堂與國外資源的互動，加強了王府國際教育的和優(yōu)勢地位。同時，學校借助此平臺將王府的國際教育，以及國外更多的教育資源輸送給有需要的學生，尤其是義務幫扶偏遠地區(qū)的學生，彰顯王府教育的情懷。

北京王府學校高中部歷屆畢業(yè)生全部升入世界排名前100位名校。畢業(yè)生考入美國方向學校有普林斯頓、耶魯、麻省理工、斯坦福、達特茅斯、康奈爾、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、北卡教堂山、范德堡、埃默里、南加州、弗吉尼亞、密歇根、波士頓、威廉瑪麗、羅徹斯特、羅德島設計學院等，英國方向學校有劍橋、帝國理工、倫敦大學學院、華威、布里斯托、巴斯等，同時歷屆畢業(yè)生還考入西蒙菲莎、滑鐵盧、多倫多、UBC、維多利亞、瑞士格里昂、悉尼、墨爾本、香港中文大學、香港科技大學等世界名校。