普林斯頓云海谷雙語學校怎么樣？好不好？這個是家長經(jīng)常問的問題，一個學校沒有好不好，只有適合不適合。一個學校適合不適合主要通過以下來幾點因素綜合考慮：升學率、教育理念、師資情況、課程體系、費用等

這兒我只介紹以下普林斯頓云海谷雙語學校升學率和費用，至于其他比如教育理念、課程體系等需要現(xiàn)場了解，建議可以參加普林斯頓云海谷雙語學校的校園開放日參觀

課程設置：

普林斯頓云海谷雙語學校致力于研發(fā)具有示范性的、以學生為中心的國際化課程體系，提供高質(zhì)量的國際化雙語教育,
融合中西核心課程，并以國際化教學方法實施教學。學校課程全面融合劍橋課程體系和IB主題式的跨學科內(nèi)容,涵蓋英
文、STEM、人文、第三語言、中幅、音樂、藝術、體育八大類別。

小學階段: 一年級至六年級
學校小學一至六年級的課程以國家教材為核心, 融合國際課程和教學方法，旨在培養(yǎng)心中有愛富有創(chuàng)意融匯中西、
創(chuàng)造美好世界的全球公民。小學部每個班級配有中教和外教兩位班主任老師，為學生提供沉浸式英語語言環(huán)境，共同協(xié)
作啟發(fā)孩子進行雙語學習。

中學階段:七年級到年級
七年級采用中文與英文結(jié)合教學，八年級及九年級全科使用英文教學。學校幫助學生打造堅實的學術基礎，并組織學生
參與國內(nèi)及國際重要學科學術競賽,全面提升其英語能力、學術水平及綜合素養(yǎng)。同時，學校注重社團活動及社會實
踐，鼓勵學生自創(chuàng)多元社團及活動，拓展課外生活的廣度與深度。

師資力量：

普林斯頓云海谷雙語學校采用小班制教學，每個班級人數(shù)不超過26人，更好地實施個性化教育,真正做到因人而異,因材施教，讓每一個學生 都能享受好的教育資源，讓每一個學生都有 展示材華的機會。

同時，學校為每個班級配置硬核師資隊伍。不論在教師招聘、師資培訓及職業(yè)發(fā)展等方面，都有一鯇整嚴密的行為規(guī)范。除了擁有扎實的業(yè)務功底外，三觀、學習能力以及自身修養(yǎng)也是我們選聘的重點。

學校教職人員中,碩土博士學歷人數(shù)占比超27%，中,任教10年以上的教師占25%，任教五年以上的教師占35%。

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