“小升初”學生家長應(yīng)關(guān)注什么？

來源：www.nyafz.com 時間：2023-07-03 14:22:30

　　小升初·準備

　　■家長奔忙“小升初”，時間越來越近

　　往年過完春節(jié)才為“小升初”忙碌的家長，今年卻在11月就緊張起來。上周六，一場看似普通的英語考試就引來千名學生。由于人多和心急，現(xiàn)場出現(xiàn)極度混亂場面，送孩子趕考的私家車竟然讓周末暢通的雙清路因堵車而癱瘓。

　　不少家有小學六年級學生的家長說，盡管“小升初”實行的免試入學政策，但大家都想上優(yōu)質(zhì)中學，沒有了考試選拔標準他們失去了“努力方向”。于是，隨著社會傳言的以訛傳訛，他們也就只能隨波逐流，開始帶孩子參加培訓班的數(shù)學、外語等各種艱苦而繁難的考試，同時還要準備好充裕的時間和錢，打探升學消息、走關(guān)系等。

　　其實，為了“小升初”能上個滿意的學校，不少的家長奔忙“小升初”的時間不光是提前到頭年11月，最早的甚至從幼兒園開始做準備。目前，從幼兒園中班掀起的英語熱、小學二年級掀起的奧數(shù)熱等，家長們說這都是為打勝“小升初”這場無硝煙的戰(zhàn)爭提早做各種儲備。

　　小升初·證書

　　■證書不是越多越好，市區(qū)教委指定才有用

　　不知何時，獲獎證書被譽為敲開知名中學的金磚。于是，家長們開始帶著孩子參加各種比賽，其目的除了檢驗孩子的學習效果外，更重要的是為了獲取那張價值幾萬元潛在價值的證書。

　　證書的價值到底幾何？記者從某知名中學拿到一本小學生“個人簡歷”。翻開這本封底寫著“機遇總是降臨到時刻做好準備的人身上”接近100頁的“個人簡歷”，28張證書讓記者稱奇。

　　28張證書包括：2009年“數(shù)學解題能力展示”讀者評選活動積極進步獎、北京奧校杯2009年數(shù)學邀請賽二等獎、北京英語水平考試證書（一級）、2007年北京市中小學生航天科普知識競賽一等獎、區(qū)第三屆中小學生學生及教師“規(guī)范字、抄課文”硬筆書寫大賽鼓勵獎、區(qū)第二十一屆青少年計算機競賽軟件表演二等獎、區(qū)中小學生車輛模型競賽獲遙控繞標車二等獎、區(qū)中小學生四驅(qū)車模型競賽原裝組三等獎、區(qū)第十屆學生藝術(shù)節(jié)民族吹打樂比賽二等獎、校冬季跳繩男子項目第一名、2005到2006學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀學生、華夏青少年藝術(shù)明星選拔活動北京地區(qū)兒童B組竹笛專業(yè)金獎、中國關(guān)愛成長藝術(shù)團團員全國選拔活動總決賽竹笛專業(yè)金獎、圍棋級位證書等。

　　但是這位從“證書”上看起來屬于天才、全才的學生，卻被該知名中學淘汰了。校長告訴記者，證書并不是越多越好。我們只看市區(qū)兩級教委在“小升初”政策中制定的比賽項目和獲得的相應(yīng)證書，比如北京市中小學生藝術(shù)節(jié)二等獎以上、區(qū)縣中小學生藝術(shù)節(jié)一等獎等。中學校長們告訴記者，國家級的大獎如果不是市教委組織參加，即便在特長生招生中這些證書也不被承認，因為所謂的“國家比賽”水分太多、含金量太低，有時甚至出現(xiàn)國家一等獎比北京市一等獎還多出好幾倍的“特殊現(xiàn)象”。

　　小升初·外語奧數(shù)

　　■中學禁止招收實驗班，外語奧數(shù)已失去作用

　　從幼兒園中班學英語、從小學二年級開始學奧數(shù)，不惜投入巨額金錢和逼迫孩子周末上班忙，超越年齡的背誦英文單詞和應(yīng)試彎彎繞的奧數(shù)題，大多家長的目的就是為了能讓孩子上自己鐘意的中學。英語和奧數(shù)在當前“小升初”入學中作用到底有多大？

　　某知名中學負責招生的校長告訴記者，自從市教委禁止招收實驗班，外語和奧數(shù)已經(jīng)失去作用。海淀、西城、東城等多所知名中學校長肯定地告訴記者，在選學生的過程中，三一英語、劍橋英語、北京英語等級考試、新概念英語等考試成績及等級證書都不看。學校對學習優(yōu)秀學生的選拔也不看奧數(shù)。

　　那么這些知名中學如何招攬優(yōu)秀學生？據(jù)悉，中學除了通過自己承辦對外私營的培訓機構(gòu)進行培訓選拔外，主要還是通過推優(yōu)的方式完成。校長說，無論是中學向小學下?lián)芡苾?yōu)名額還是全區(qū)推優(yōu)生根據(jù)志愿電腦派位，都給學習優(yōu)秀的學生提供了上好中學的途徑。據(jù)悉，不少區(qū)縣還正在完善“小升初”推優(yōu)方案，從而確保學習好、體育好、品德好等綜合素質(zhì)評價高學生的權(quán)利。

　　中學校長提醒家長，不要聽信培訓機構(gòu)于“等級證書與升學掛鉤”的宣傳，這種宣傳只不過是培訓機構(gòu)招攬生源獲取經(jīng)濟利益的幌子。中學校長也表示，從來沒有跟任何一家民辦外語或者數(shù)學培訓機構(gòu)、或者外語數(shù)學競賽委員會合作，因此各種社會主考的外語等級證書以及數(shù)學競賽都不被承認。

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