學(xué)生和家長(zhǎng)選擇十一的最大理由就是學(xué)校能全面激發(fā)一個(gè)人的【學(xué)習(xí)力】，引導(dǎo)他從要我學(xué)到我要學(xué)到我會(huì)學(xué)，從根本找到自驅(qū)力，獲得更大的成長(zhǎng)，正如那句話(huà)：一個(gè)雞蛋從外部被打破，是食物，從內(nèi)部被打破，是生命！

十一學(xué)校是全世界范圍內(nèi)少數(shù)開(kāi)設(shè)AP、IB和A-level三大國(guó)際課程體系的學(xué)校，課程的起點(diǎn)高、內(nèi)容豐富、可選范圍大且采用分層分類(lèi)教學(xué)，完成個(gè)性化培養(yǎng)的目標(biāo)。與此同時(shí)，國(guó)家課程中規(guī)定的語(yǔ)文、歷史、地理、體育等課程十一也同樣有開(kāi)設(shè)，還會(huì)做到開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好，讓學(xué)生具有中國(guó)靈魂+世界眼光。

目前，十一學(xué)校的三大課程體系共有25個(gè)門(mén)類(lèi)和120門(mén)課程可選擇，所有課程都采取分層分類(lèi)的教學(xué)方式。也就是說(shuō)十一沒(méi)有所謂的“實(shí)驗(yàn)班”，孩子只要能力足夠就可以選擇最高級(jí)別的課程學(xué)習(xí)，比如相當(dāng)于大二課程難度的高階微積分、高階化學(xué)等，想選幾門(mén)都沒(méi)有限制。

所以，每一個(gè)學(xué)生就可以根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)目標(biāo)來(lái)選擇不同類(lèi)別和難度的課程，即能廣泛涉獵又能深入研究，也都擁有一份屬于自己獨(dú)一無(wú)二的課表。

十一采取小班制，班級(jí)人數(shù)最多不超過(guò)24人，保證每個(gè)人都能被關(guān)注到。國(guó)際部的學(xué)生也可以享受本部的全部資源，可以跨學(xué)科、跨學(xué)部的選課，真正意義上打通了全校。學(xué)校的體育課、藝術(shù)課同樣也是提供了超豐富的選擇，很多項(xiàng)目都是可以延續(xù)到大學(xué)生涯甚至成為一生的愛(ài)好。

為了能讓學(xué)生在未來(lái)有機(jī)會(huì)跟更多來(lái)自世界不同國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)溝通，特設(shè)有多語(yǔ)種交流中心，提供日語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種的學(xué)習(xí)。

再之后，就不得不提到十一絕對(duì)可以“傲視群雄”的外教師資力量，作為北京公立國(guó)際部里的外教最多的一所學(xué)校，常年在職人數(shù)達(dá)到70人以上，再加上國(guó)際部專(zhuān)屬的“遠(yuǎn)翥樓”，真的是讓國(guó)際教育氛圍拉滿(mǎn)。

這些外籍老師都有世界頂級(jí)名校的求學(xué)經(jīng)歷，也有不少已經(jīng)在十一扎根5年以上，項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師甚至已經(jīng)連續(xù)在校任教10年，可見(jiàn)這些外教們也都非常認(rèn)可十一的理念，并在十一找到了自我價(jià)值的體現(xiàn)。

其實(shí)，十一的中教老師比外籍老師會(huì)更認(rèn)可學(xué)校，有不少?lài)?guó)際部在職的老師都是曾經(jīng)的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)外經(jīng)歷了本碩博和知名企業(yè)的洗禮后，選擇再次回到熟悉校園，找回自己的初心。我們也曾有在十一就讀的學(xué)生說(shuō)過(guò)：我的每個(gè)老師都超級(jí)好！更多的時(shí)候，我們會(huì)像朋友一樣聊天，他會(huì)給我指導(dǎo)和建議，很多煩惱聊一聊就都解決了。

雖然高中的壓力很大，但在十一絕不是只有學(xué)習(xí)一件事，課余活動(dòng)真的是只有想不到，沒(méi)有做不到。學(xué)校有高達(dá)200多個(gè)社團(tuán)，絕大部分都是學(xué)生自己創(chuàng)建和維護(hù)的，學(xué)生們還可以通過(guò)參加學(xué)校的大型活動(dòng)來(lái)充分展示，比如每年6月份的紅窗匯，這是一個(gè)全校趕大集的日子，全校都是同學(xué)們精心制作的作品和售賣(mài)的商品，琳瑯滿(mǎn)目，全部都是義賣(mài)。

最后，拋開(kāi)十一學(xué)校所有的軟件、硬件、師資等因素外，最珍貴的其實(shí)還是身邊的同學(xué)們，在這里真的是可以遇見(jiàn)影響一生的同窗。

十一的走班制讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，在校園的某個(gè)轉(zhuǎn)角就會(huì)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)熟悉的人做了“了不得”的大事，深受震撼之外是一定會(huì)產(chǎn)生更大激勵(lì)，與其說(shuō)這是一種內(nèi)卷或同齡人壓力，不如說(shuō)這是正能量，是青春該有的積極的樣子。

十一學(xué)校因?yàn)槿笳n程體系完備，所以每年的招生名額也是較多的，一共有230個(gè)名額分配，其中AP項(xiàng)目100人、IB項(xiàng)目70人、A-level項(xiàng)目60人。關(guān)于三大課程體系的費(fèi)用，A-level項(xiàng)目是5萬(wàn)人民幣/學(xué)期，AP和IB都是6萬(wàn)人民幣/學(xué)期，離家21公里以上的學(xué)生可以申請(qǐng)住宿。

2022年，十一的招生節(jié)奏真的是不疾不徐，幾輪通知的范圍都不大，第一批被通知的學(xué)生都是手持托福高分和獲獎(jiǎng)證書(shū)去參加加試。之后，就是一模考試后，這一批都是線(xiàn)上加試的，學(xué)生反饋被問(wèn)到了不少開(kāi)放性的問(wèn)題。這也正是十一的老師擅長(zhǎng)的，從一個(gè)點(diǎn)深入挖掘?qū)W生的想象力，邏輯能力，語(yǔ)言表達(dá)力和反應(yīng)能力。

再之后，就到了中考，那段時(shí)間也讓不少孩子倍感煎熬，覺(jué)得肯定要和自己的目標(biāo)校無(wú)緣了，其實(shí)不然，大概還有1/3的名額被保留。那么，十一究竟在等什么呢？答案只有一個(gè)：成績(jī)！果然，中考后出分當(dāng)天，十一的加試分?jǐn)?shù)線(xiàn)最終鎖定在了646分，所有余位當(dāng)天補(bǔ)滿(mǎn)。

北京市十一學(xué)校國(guó)際部

國(guó)際部項(xiàng)目：AP/IB/A-level

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：AP/IB 12萬(wàn)/學(xué)年， A-level 10萬(wàn)元/學(xué)年

這也再次證明了，如果想去一梯隊(duì)國(guó)際部，成績(jī)永遠(yuǎn)是硬道理！如果是已經(jīng)有托福成績(jī)的孩子，至少需要達(dá)到90+以上才有加分作用，純非京籍的孩子最好達(dá)到100+以上，會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。如果目前沒(méi)有托福成績(jī)，建議把全部精力都放在校內(nèi)成績(jī)上面，盡量提高分?jǐn)?shù)和區(qū)排名，再針對(duì)性的準(zhǔn)備筆面試。

以上就是《為什么大家都想去十一學(xué)校國(guó)際部？有什么魅力？》介紹。