北京海淀區(qū)一直以來都致力于教育改革和創(chuàng)新，在教育領(lǐng)域有著卓越的表現(xiàn)。海淀區(qū)委教育工委、區(qū)教委決策部署，北京市海淀區(qū)雙榆樹第一小學加盟中關(guān)村中學教育集團。

海淀區(qū)雙榆樹第一小學

加盟中關(guān)村中學教育集團

近日，海淀區(qū)新學年首個教改大動作正式推出——按海淀區(qū)委教育工委、區(qū)教委決策部署，北京市海淀區(qū)雙榆樹第一小學加盟中關(guān)村中學教育集團。

加盟后，雙榆樹一小保持獨立建制，采取聯(lián)盟式集團化辦學模式，和中關(guān)村中學教育集團在教育教學改革、教師交流輪崗、人才貫通培養(yǎng)、資源共享等多個方面進行高效聯(lián)動。通過兩校牽手，探索和打造具有優(yōu)勢互補強強聯(lián)合的教育聯(lián)盟新樣式，推動兩所學校持續(xù)健康高質(zhì)量發(fā)展，推動海淀中部教育在現(xiàn)有高水平基礎(chǔ)上持續(xù)提升。

兩校同處于中關(guān)村街道，毗鄰中國科學院行管局和眾多院所，是多年的“好鄰居”。中關(guān)村中學教育集團總校校長、中關(guān)村中學校長蘇紓表示，作為中關(guān)村教育集團總校，中關(guān)村中學有責任、有義務(wù)凝心聚力，做好集團內(nèi)干部教師之間的思想交流、文化融合、資源共享、業(yè)務(wù)共研，引領(lǐng)集團內(nèi)各校的內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越。

為此，中關(guān)村中學將尊重雙榆樹一小的教育理念和育人目標，統(tǒng)籌集團的各方教育資源，探索共建機制，促進集團內(nèi)資源多元供給、統(tǒng)籌共享，不斷提升資源使用效益。同時，兩校將借力中科院優(yōu)勢資源，同步推進“科教協(xié)同、共育英才”辦學理念，走好科學教育特色辦學之路。

此外，兩校將重點在“貫通”上做文章——

?教育教學與科研貫通。在中關(guān)村中學一體兩翼“雁翔”課程框架體系下，加強教學改進和人才培養(yǎng)。以項目式方式開展小初教學的銜接研究，開設(shè)小初銜接課程。結(jié)合“雙減”背景，立足素養(yǎng)，提升思維，對接整體閱讀工程、跨學科項目式學習、大思政課一體化教育等等，將中關(guān)村中學思維的成長、生命的課堂，傳遞到雙榆樹一小，創(chuàng)造課堂教學的新生態(tài)。

?實現(xiàn)品格教育貫通。堅持立德樹人，將中關(guān)村中學的校訓“崇德、尚禮、篤學、求真”、做“仁、正、智、真”、“堂堂正正的中國人”的品格培養(yǎng)目標落地，將偉人精神，院士文化的育人品牌活動向雙榆樹一小延伸，實現(xiàn)“全人格教育”。

?特色人才培養(yǎng)貫通。堅持“五育并舉”，開放科技、藝術(shù)、體育、學生會、團少等學生社團，探尋不同學段學生的成長及多元智能成才規(guī)律，通過活動育人，引領(lǐng)學生成長走入新航程，進入新賽道。

雙榆樹一小書記、校長關(guān)紅表示，加盟中關(guān)村中學教育集團后，學校將以助力學生素養(yǎng)的長期培養(yǎng)為目標，以課程內(nèi)容、學科活動、評價方式、資源整合為抓手，依托教育集團資源共享的體系，來促成教育、教學學生培養(yǎng)等工作的優(yōu)化體制以及特色發(fā)展，為學校高質(zhì)量發(fā)展拓寬新的空間，拓展新的格局，為海淀集團化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新模式來貢獻應(yīng)有的力量。

以上就是《查收！北京海淀區(qū)教改后有什么動向，一起看看吧！》介紹。