2021年6月，南京赫賢學(xué)校獲得國(guó)際文憑組織批準(zhǔn)，確認(rèn)具備IBDP項(xiàng)目的候選資格，正式成為IB候選學(xué)校(IB Candidate School)，能夠?yàn)楹召t學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)IBDP國(guó)際課程。

　　南京赫賢學(xué)校一向秉承與"IB世界學(xué)校"一致的教育理念——致力于打造高質(zhì)量、全人發(fā)展的國(guó)際化雙語教育。

　　IB(國(guó)際文憑)課程

　　IB課程是一個(gè)學(xué)術(shù)上具有挑戰(zhàn)性和平衡性的教育項(xiàng)目，為16至19歲的學(xué)生在未來的大學(xué)和生活中取得成功做好準(zhǔn)備。南京赫賢高中IB國(guó)際課程的設(shè)計(jì)旨在全方位發(fā)展學(xué)生的智力、社會(huì)、情感和身體健康。該課程得到了世界一流大學(xué)的認(rèn)可和尊重。

　　赫賢高中IB國(guó)際課程的教與學(xué)將會(huì)發(fā)展學(xué)生以下能力：

　　- 思維能力

　　- 溝通技巧

　　- 社交能力

　　- 自理能力

　　- 研究技能

　　南京赫賢創(chuàng)校團(tuán)隊(duì)來自于哈佛、達(dá)特茅斯、哥倫比亞、羅德島等名校，并匯集了海內(nèi)外諸多知名教育專家。自身的成長(zhǎng)和教學(xué)經(jīng)歷讓他們深諳：世界名校并非“學(xué)霸”專屬。要得到名校的青睞，學(xué)術(shù)成績(jī)只是基石，更重要的是學(xué)生是否擁有可持續(xù)發(fā)展的綜合素養(yǎng)，是否找到一生所熱愛的方向。

　　學(xué)校優(yōu)勢(shì)

　　· 英文學(xué)習(xí)采用雙軌制分層教學(xué)，結(jié)合斯坦福設(shè)計(jì)思維課程、硅谷項(xiàng)目制探究課程、“世界領(lǐng)導(dǎo)力”課程、全面提升學(xué)生英文口語水平和自信心。核心科目授課團(tuán)隊(duì)畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、等名校，具備豐富的IGCSE和A Level、IB教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　· 全程“一對(duì)一”生涯規(guī)劃，讓每個(gè)孩子都不凡：畢業(yè)于哈佛、達(dá)特茅斯、羅德島等世界名校的專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，度身定制升學(xué)計(jì)劃，輔以豐富的選修課程、社團(tuán)、研學(xué)及國(guó)際競(jìng)賽，讓孩子們找到眼中的光，打造差異化的優(yōu)勢(shì)，鍛煉面向未來的綜合能力。

　　· 匯聚海內(nèi)外頂尖資源，充分挖掘潛能：國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)院畢業(yè)老師、藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程、名校獨(dú)家夏校、中外學(xué)生連線共學(xué)、研學(xué)交換、特色體育項(xiàng)目專業(yè)提升。

　　· 秉承“根植中國(guó)文化，培養(yǎng)明辨篤行的全球英才”的教育理念，融合語文、歷史、地理、藝術(shù)等科目，形成“大人文”特色，并在赫德的成功經(jīng)驗(yàn)上，融入硅谷未來創(chuàng)新課程體系，讓學(xué)生們最終成為放眼世界的中國(guó)文化代言人。

　　· 高度重視學(xué)生品格的培養(yǎng)，成“才”先成“人”：正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀是孩子受益一生的基礎(chǔ)。在中學(xué)這個(gè)內(nèi)心充滿激情和熱血的年紀(jì)，赫賢將用獨(dú)特“學(xué)院制”和“寄宿制”，進(jìn)行充滿尊重和理解的人格培養(yǎng)，塑造正氣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。

　　深度思考、積極行動(dòng)、整合全球資源、最優(yōu)落地實(shí)踐——赫賢，就是這樣一所同時(shí)擁有前瞻視野和細(xì)節(jié)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。

　　招生對(duì)象

　　8-11年級(jí)適齡學(xué)生